五月，携带一缕浅夏的热情，伴随着栀子的缕缕花香，温江区“学为中心”第二学区语文标杆课赛课活动在成都市实验外国语学校附属小学隆重举行。清晨，微风轻抚中，各学校的参赛老师及听课老师到达会场，老师们精神抖擞，孩子们坐姿端正，一堂堂精彩的学历案标杆课在清脆的铃声中拉开了序幕。
踏水学校的王雅欣老师激情昂扬，为我们呈现了《太阳》一课。王老师带领孩子们，在语文课堂里寻一遍，摸一遍，慢慢找出说明文的表达方式。孩子们不仅了解了太阳的特点，更在语文课堂朗读中让大家感受到了说明文的无限魅力！
实外附小李勍老师给我们带来了别开生面的《学习完整地提取信息》一课，孩子们尝试着在老师的引导下，自学合学群学，在语文实践中学习完整提取文章信息的方法和步骤，让学生感受到小组合作的力量。学以致用方为真正学，老师还让学生将学到的方法检测平时的学习。这一节老师致力于学生能力培养的课，不正是对学生语文学习能力的最好培养吗？
镇子小学的张兰灏老师给我们带来了《挑山工》。在如此幸福的今天，挑山工仿佛离我们距离远了，但是张老师带着孩子走进挑山工时代，师生互动，层层递进，我们依旧能够感受挑山工身上折射出来坚持不懈，踏踏实实的精神。在与老师互动与文章品读中，我们愈发明白原来我们通过读文，也能走进作者的内心，体会到作者真切的情感。
语文课也能变魔术？嘿嘿，今天玉石小学的刘宇老师就为我们演绎了一堂有趣的魔术语文课，在“让心灵说话—心理活动描写指导”中，刘老师让我们走进彼此人物的内心，揣测故事情节，了解故事结尾。观看老师精彩表演后，我们还动手进行了片段描写，将课堂上看到的、感受到的写了下来。
什么时候你会觉得时间过得很快；什么时候又会过得特别慢呢？寿安小学的易岚老师，提出了这个问题，带着孩子们走进了《欲速则不达》。
谁能跑赢时间呢？东二的陈科老师娓娓道来，在《和时间赛跑》中，在爸爸的谈话中，在生活现象中，在和实践赛跑的过程中……孩子们如沐春风，在感情诵读中明白了要珍惜时间这样朴实而又深刻的道理。
师者，传道授业解惑也！今天，让在座的各位老师与同学感受到一个全新的课堂，师生互动，层层递进，娓娓道来。五月的热情从这里点燃，这是我们全新的开始。这次学历案“标杆课”在实外附小成功举行，是我们踏出的全新的一步，也是我们踏出的扎实的脚步。践行“三学课堂”，我们一直在路上！