2025年12月1日，成都市温江区踏水学校与新西兰陶朗加毛恩加塔普小学跨越山海，以线上形式隆重举行文化交流暨友好学校签约仪式。踏水学校校长宋作友、副校长陈丽娟及学校英语教师、学生代表；毛恩加塔普小学校长、副校长及师生代表共同出席活动，共赴这场跨国文化之约。
活动在主持人热情洋溢的欢迎词中拉开序幕。踏水学校宋作友校长发表致辞，他代表踏水学校全体师生向新西兰友人致以诚挚问候，介绍了学校始建于上世纪 50 年代的发展历程、“踏浪而行，水清木华” 的办学理念以及 “成都市新优质学校” 等荣誉称号，让远方友人感受到学校的历史底蕴与育人温度。
致辞结束后，播放的踏水校园视频全方位展现了学校优美的育人环境、丰富多彩的校园活动与师生积极向上的精神风貌，让远方友人直观感受踏水学校的独特魅力。
毛恩加塔普小学校长紧随其后致辞，围绕校园环境布局、“尊重个性、多元发展” 的办学理念及互动式、体验式的教学方式展开分享，生动呈现了新西兰教育的鲜明特色。校长在致辞中表达了对两校缔结友好关系的热切期待与美好祝福，强调文化交流对青少年成长的重要意义。随后通过真实鲜活的画面，将新西兰校园的自然氛围、课堂场景与学生活动一一呈现，让踏水学校师生沉浸式领略了异国校园的独特风情与教育魅力。
文化展示环节亮点纷呈：毛恩加塔普小学学生带来毛利歌曲表演，悠扬旋律传递着浓郁的民族文化气息；踏水学校学生代表则以 “用英语讲好中国故事” 的创新形式登场，以中欧列车为载体，生动展示了陶艺、竹编书签、蜀锦香囊等中国非遗瑰宝，让新西兰师生深切感受中华传统文化的深厚底蕴。
在全场师生的共同见证下，两校校长正式签署友好学校协议，缔结友好合作关系。
随后的交流环节中，两校学生围绕校园生活、美食等话题积极提问、热烈互动，每一个问题都饱含着对彼此文化的好奇与向往，线上氛围暖意融融。
此次线上签约仪式暨文化交流活动，不仅为两校搭建了长期友好合作的坚实平台，更让两国学生在互赏互鉴中开阔了国际视野、增进了彼此情谊。未来，两校将以此次合作为起点，开展更多元化的跨国文化交流活动，助力两国青少年在跨文化沟通中共同成长。