12月15日上午第三节课，刘力嘉老师代表体育组参加我校第六届“尚美杯”教研组主题活动展评课例展示。刘力嘉老师执教小学一年级《各种方式接力跑与游戏》教学。学校展评活动评委和体育组全体老师全程观摩。
教学中，刘力嘉老师紧紧围绕“接力跑正确的交接棒和跑的姿势”这一学习目标展开教学。刘老师首先四列横队整队集合，简要安排了本节课的学习内容，提出了本节课的学习要求，之后就组织学生进行了《趣味热身操》练习，孩子们在欢快有趣的热身操中舒活筋骨，身体很快就进入了状态。
接着刘老师带领学生复习正确的跑步姿势。先练习了原地摆臂，然后进行自然直线快速跑。复习完毕刘老师就组织学生分组进行迎面接力跑。刘老师从分组到讲明比赛规则，从组织比赛到总结点评，都有条不紊，井然有序。在此基础上，刘老师还带领学生进行了往返接力跑训练。课堂的高潮出现在拓展延时障碍接力跑阶段，小朋友们大声加油助威，都希望自己的小组获得第一名，比赛热火朝天，激烈紧张，最后在欢呼声中结束……最后刘老师播放音乐，孩子们在轻松的音乐中完成拉伸放松等练习。
课后，体育组进行了集体研讨，大家认为刘教师在教学活动中表现出了扎实的教学基本功，教师语言清晰、准确，讲解示范准确、到位，教学设计趣味性强，符合小学一年级学生的年龄特征。整个课堂气氛热烈，学生参与积极，活动内容充实，较好体现了现代体育教学中的“学”“练”“赛”的要求。
大家也认为，本堂课如果在以下几个方面更注意，那课堂就更精彩了：1、进一步加强教学组织，充分利用各种方法调动小朋友学习的积极性和主动性；2、注意课堂教学中示范的多样性，比如多角度示范，多对象示范（老师示范、学生示范），让学生通过观察比较、分析体会、模仿学习，更好地掌握动作要领等；3、分组竞赛要注意分组的科学性和合理性，让比赛更加公平公正，更好地培养学生的集体意识，竞争意识；4、要注意课堂评价的及时性和多样性，通过评价组织教学，通过评价调整策略达成目标等等
一次活动就是一次历练，一次活动就有一次收获……教学改革，一路有你，有我，有我们大家，相信道路一定宽广，前途一定明亮……
