为保障新生平稳入学，帮助一年级、七年级新生快速适应校园生活，8月28日，班主任提前完成教室环境布置，夯实迎新前期准备。8月29日，学校迎来一年级与七年级新生，各项报到、教育活动有序开展。
报到当日，在各班班主任统筹组织下，新生报到流程规范高效。校园设置打卡点位，新生们驻足拍照留念，定格踏入校园的珍贵瞬间。
针对一年级新生，体育教师刘凡组织开展队列基础训练，帮助幼小衔接阶段的孩子们建立规则意识，适应集体行为要求。
家校协同同步推进，学校党支部书记、校长宋作友和吴霞副校长面向全体一年级新生家长召开专题家长会，围绕幼小衔接、家校共育等内容开展宣讲，凝聚家校育人合力，为低年级学生成长筑牢保障。
在七年级新生入学教育环节，学生发展中心陈琼主任以“换轨?立规?知界?起跑”为主题开展专题授课。
授课围绕五大维度展开：解读小学到初中阶段的系统性变化，组织学习《中小学生守则》，宣讲《中小学生教育惩戒规则》，详解踏水学校校园一日常规，分享初中阶段学习适应实用方法，引导七年级新生认清身份转变，树立规则观念，掌握科学的适应策略。
同步，三位七年级班主任分别在各班教室组织召开新生第一次家长见面会，搭建起七年级家校沟通桥梁，就初中阶段的学段特点、班级管理要求、家校配合要点与家长开展沟通交流，凝聚家校共育共识。
本次迎新与入学教育，坚持前置筹备、分类施策，兼顾行为训练、制度学习与思想引导，既保障新生报到工作平稳有序，也帮助一年级、七年级新生厘清成长方向，实现从过往学段向新阶段的平稳过渡，为新学期德育工作落地见效打下坚实基础。